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? ? 面對新時代教育改革的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，菏澤中原藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校深刻認(rèn)識到加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要性。為此，學(xué)校精心策劃并組織了為期3天的教師培訓(xùn)活動，旨在通過專家的引領(lǐng)和同伴的互助，幫助教師們更新教育理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提升教育教學(xué)質(zhì)量和師德修養(yǎng)，共同為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。

愛崗

? ?愛崗敬業(yè)??嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：董常建主任為老師們解讀了二十屆三中全會精神，要深化教育改革，提出“強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)教先強(qiáng)師”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，“學(xué)高為師，身正為范?！睅煹?，是教師職業(yè)的靈魂，是教師立身之本。師德師風(fēng)等于教師職業(yè)道德+個人品德，所以教師要樹立崇高的職業(yè)理想和道德追求。這要求每一位教師都應(yīng)以高尚的品德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、無私的奉獻(xiàn)精神，做到腳踏實地，知行合一。

? 課堂教學(xué)改革劍指何方：“在新課改背景下，課堂教學(xué)方式變革勢在必行，首先張代勇主任為全體教師分析了當(dāng)前教育改革背景，接下來對教育教學(xué)工作中存在的問題及其原因進(jìn)行了深刻分析，并提出了今后努力的方向和改進(jìn)措施。

? ? ? 有溫度的視角：教育根植于愛的沃土，它孕育了希望的種子。王占?xì)J校長主張教師要用心和行動去關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重孩子的選擇與個性發(fā)展。王校長又從班主任所明、班主任所知、班主任所思三個角度重點(diǎn)講解了擔(dān)任班主任工作的必備素養(yǎng)。幫助我們更新了班級管理理念，掌握了班級管理藝術(shù)，提升了班級管理水平。

? 向上生長，追求卓越：孔祥收書記通過自己的業(yè)務(wù)成長經(jīng)歷，讓大家感受到了他對教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望，也用親身經(jīng)歷引導(dǎo)年輕教師通過讀書、上好公開課、抓好課堂質(zhì)量快速成長?？讜涍€從制定教學(xué)計劃、做好課時備課、規(guī)范上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)、考核與評價等方面對老師落實教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了指導(dǎo)。一個教師最好的狀態(tài)就是不斷地向下扎根，持續(xù)地向上生長。學(xué)海無涯，藝無止境，教學(xué)就是一場漫漫的教學(xué)路上的修行，向下扎根，不斷地沉淀自己，靜下心來學(xué)習(xí)、思考;向上生長，持續(xù)地努力、探索，從平凡走向卓越。

? ? ? ?團(tuán)隊協(xié)作，共同進(jìn)步：活動中，每場培訓(xùn)后，教師們分為兩個討論小組進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。大家共同探討教學(xué)中的困惑和難題，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗和案例，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊精神。通過團(tuán)隊協(xié)作和互助，教師們不僅解決了實際問題，還增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。

總結(jié)分享，交流心得：在專家指導(dǎo)培訓(xùn)結(jié)束后，臺校長組織所有教師積極參與深入討論，交流分享了培訓(xùn)心得體會。通過這次培訓(xùn)活動，我們學(xué)校的老師增強(qiáng)了職業(yè)認(rèn)同感，提升了課堂教學(xué)能力和學(xué)生管理水平。

????????我們相信，只有不斷砥礪前行，教師才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。未來，我們將繼續(xù)開展更多的教研活動，不斷提升教師的專業(yè)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

? ? ? ? 菏澤中原藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2024年教師培訓(xùn)活動的成功舉辦，為全校教師隊伍的建設(shè)和發(fā)展注入了新的活力和動力。未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“?嚴(yán)管理，提質(zhì)量，創(chuàng)品牌??，求發(fā)展?”的辦學(xué)思路，不斷創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式和內(nèi)容，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才和?推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。